优化师范生协同培养体系 宿迁学院与49所中小学
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admin
2019-10-11 07:18

  为加强师范类专业建设,提高师范生培养质量,9月21日,宿迁学院召开师范生协同培养工作会议,与参会的我市49所中小学幼儿园集中签订合作协议。

  会议介绍了宿迁学院师范类专业数量及分布、学生数及历年招生就业等基本情况,教师资格证考试通过率、教师编制考取率、考研率,参加江苏省师范生教学基本功大赛获奖情况以及师范类专业的实践教学计划、现有基地建设情况、历年教育实习情况,并解读了《教育部关于加强师范生教育实践的意见》等文件精神,对本学期宿迁学院7个师范专业的实习情况作了具体安排,并就高校与基地学校关于协同培养要求作了详细解读。

  来自市教育局、各县(区)教育行政部门、中学、小学、幼儿园的代表分别作了交流发言,一致表示对宿迁学院师范生实践工作给予大力支持,共同承担协同育人职责。

  据悉,师范类专业群是宿迁学院规划重点建设的特色专业群,也是宿迁学院实现服务宿迁、服务江苏经济文化发展功能的重要支撑。宿迁学院相关负责人介绍:“加强师范生培养工作是贯彻党的十九大精神,培养高素质师资队伍,推进教育事业持续健康发展的重要举措。师范生校外实习是师范生培养中极其关键的一环,校外实习的成效很大程度上影响着师范生培养的质量。本次会议重点推进两项工作:一是新建一批教育实践基地,对接宿迁学院师范生教育实践计划,落实今年的校外见、实习工作;二是研讨师范生教育实践管理制度,探索三方协同培养的有效措施,不断优化师范生协同培养体系,推进师范生培养工作迈上新台阶。”(庄刚 曹志成)返回搜狐,查看更多